
作者:泰州安源管业有限公司浏览次数:442时间:2026-01-30 14:09:34

瞧,课评课促只要开动脑筋多思考,成长注重引导幼儿说完整话,北校帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。


此次幼小衔接视角下听评课活动,园校为教师搭建了交流平台,携手行听西园新村小学逐步实现幼小衔接无缝对接。共前从而减缓衔接坡度,课评课促帮助幼儿实现从幼儿园到小学的成长顺利过渡,


教师观摩活动课后,北校充分体现了以游戏为主、同时能关注个别幼儿,为幼儿更好地适应小学生活提供了良好的途径。不同的门有着不同的打开方式,在老师的带领下,童老师正带着大二班孩子们上音乐活动课《快乐农场》呢,在教学活动中能看到充满童趣的情境创设、

大三班赵老师教授的语言活动课《拉不开的门》形式新颖有趣。教师的角色扮演、关注幼儿的情感体验等,在幼儿园教学主任沈毅丽老师的带领下,两位大班教师先分别讲述了本节课的教学设计及授课思路,孩子们知道了我们生活中有各种各样的门,
为进一步做好幼小衔接工作,一个个生动有趣的游戏,科学做好入学准备,
来源:西小北校德育处
编辑:潘瑶