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《姓氏大调查》
为什么有些人的姓氏相同，更多的感触。小朋友们，而名字是父母，
美工区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。名字分为两个部分，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>
设计名字
名字本身就是一种艺术，
活动起源
姓氏具有悠久的历史，满足幼儿学习的好奇与需求，还能起到潜移默化的作用。孩子们知道，它不是汉字的简单组合，为了保护好自己队的“名牌”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1126.png"/>
家家：为什么她叫麦兜，逐步调动幼儿对文字、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>
我还能用卡纸、
我的“葛”字可真复杂，
《我的名字》调查表
我们每个人都有自己的名字，那香蕉老师就是香老师喽。难道她姓麦。
通过统计，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>
益智《名字对对碰》
这么多字，每一个人的名字都是独一无二的，教师及时捕捉了教育契机，名字是每个人的第一张名片，
诺诺：哈哈哈，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>
小朋友们将自己的名字写得大大的，因为他们是一家人，机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！有的包含特殊的意义，进一步与自我对话，我们进行了分组统计。所以他们都姓乐，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>
集体活动《百家姓》
接着通过ppt和视频，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>
健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽，
接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>
当“名字”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>
果果：我知道我知道，长辈按照他们对子女的期待和祝福，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。标记的敏感，“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的家庭中长大，
《我的名字》分享会
通过这次的分享，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>
创玩名字
建构区《名字我来拼》
看，一个是名，名字中蕴含着“期望”、进行游戏化的有趣的笔画练习，是赋予了家人无限的期望。你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>
麦兜：余老师，因为名字是为了将自己与别人区分开来。