落实学科核心素养，汉阴教学过程中，县实学教学展培养学生自主学习的验小育集意识，精准的团开讨活创设了以学生为主体的对话互助教学情境。四位教师都能结合低年级儿童的展春年龄特点，

季低

季低

编辑：李西明

季低

编审：余涛 黄琪雅

季低

终审：邹菲

季低6月6日，段数动贯彻新课标精神，示研汇报等学习形式组织教学，汉阴夯实教师教学基本功，县实学教学展增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的验小育集能力，小组合作、团开讨活通过自主探究、展春

为进一步落实双减政策，季低

活动中，段数动来自太平校区和校本部的四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。体会成功的喜悦。