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为深化课堂教学改革,门听听课人员与授课教师进行面对面交流,
编辑:曾萌萌
编审:余涛 黄琪雅
终审:钟明明
县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂,把脉课堂促提升”教学集中诊断活动。实地聆听一线教师原汁原味的原生课。汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态,课后,为教师改进课堂教学提出建设性意见,核心素养目标的达成等方面进行诊断,
3月6日,后期还会继续进行。观察现场教学动态,