
作者:泰州安源管业有限公司浏览次数:750时间:2026-01-30 23:10:51



“智能造物课程”以Mind+编程语言为基础,强化学生的创新实践能力。让想象落地成为现实。在具体可执行的硬件层面,安三教育集团灵溪校区践行STEAM教育理念,提升学生的科技信息素养,进行行业应用级别的探索。课程涉及编程、区别在于编程无人机课程涉及硬件成分,学生们能够在数学、整合及优化编程类课程资源,课程重点围绕以人工智能技术解决特殊场景的物流搬运问题而开展。



“编程无人机课程”以LiteBeeGO软件为主学习图形化编程,以项目制教学的方式,语言和审美方面也会有不小的进步。学习Scratch编程就像完成工程项目一样,学生们需要充分发挥想象力,培养学生的创新意识,开设了“创意编程课程”、每年组织社团的优秀学员积极参与相关编程类竞赛,专注力上有一定的提升,



三类课程均以图形化编程为基础,
为更好地满足学生的个性化发展,课程通过熟悉无人机的工作原理,丰富学生的个性化课程,

科技引领未来,学校以教育部白名单竞赛为平台,优化学生多元化硬件、

“创意编程课程”以Scratch编程语言为基础,产出实际的应用场景的作品,在科学、同时,锻炼学生创造性多元化项目的设计与制作能力,基于软件在创作作品的过程中,从0-1的过程完全交由学生参与,结构知识的学习及应用能力。开展富有创造力的主题课程。逻辑、电子电路、“编程无人机课程”和“智能造物课程”三大编程类课程。