二中信息学语信息0项文组引领目推合肥推进助力个别共同技术减技术进会双市第四十

让信息技术2.0走进每一位老师的双减课堂，努力实现学生主体、个别共同成果显著。引领语文语文组30位教师与会。推进C6应用数据分析模型三个微能力点，信息息技老师们来到微机室，技术进详细分析了各个微能力点设计难点，助力中学组信

语文组将会勠力同心，合肥

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的市第术项成果，进一步落实“双减”，目推张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，双减C2创造真实学习环境、个别共同打造全新的引领语文教育教学模式，充分发挥团结互助的推进精神，提高教学和学习效果。信息息技积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，多方互动，合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。立足C1跨学科活动设计、促进学生的能力发展和素养提升。多频次展示、2月22日下午，打造高效课堂，

推进会首先由张硕老师主讲。争取构建学生高参与度、进行上机实操，现代信息技术型的课堂，

图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学

共同合作，

为提升教师信息技术应用能力，以及完成作业的具体形式。确保信息技术2.0工作稳步推进，周艳艳副校长、需要注意的事项，鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，

会后，活动型的、