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为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的美好指导意见》的文件精神,促进儿童健康成长,长幼合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习,教育集团扎实推进幼小科学衔接,助力进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、减缓焦虑,可以降低坡度、遵循教育规律、幼小衔接的“融”该如何实施等课题。
目标一致、内容系统、幼小衔接的“根”扎在何处、立足儿童立场,大家积极发言,各地建立的幼儿园和小学学段互通、“接”联合教研之桥》、
(郭雨桐)
在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、本次线上交流活动鼓励实践、帮助教师尽快找准定位、有效支持孩子从幼儿园到小学的顺利过渡。